5299 篇
13868 篇
408774 篇
16079 篇
9269 篇
3869 篇
6464 篇
1238 篇
72401 篇
37108 篇
12060 篇
1619 篇
2821 篇
3387 篇
640 篇
1229 篇
1965 篇
4866 篇
3821 篇
5293 篇
职业教育课程改革遵从逻辑及践行策略
职业教育课程改革是新时代“增强职业技术教育的适应性”,提高职业教育高质量发展的目标的必然要求。这一改革已成为织入人们思想经纬的共识性认知。课程改革是主体自为的、设计自主的、意义自明的、行动自觉的行为,它是以约束前提的行为。必须遵循培养目标逻辑、价值取向逻辑、改革创新逻辑、类型特色逻辑,才能规范改革、引领改革和成就改革,以保证其改革的是合目的性、合发展性和合规律性。职业教育课程改革的践行策略包括课程目标重构策略,类型特色深化策略,改革创新出彩策略,课程结构优化策略。