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新文科视域下理工科大学生人文素养提升路径研究与探索——基于中国石油大学(华东)人文素养班的改革实践
作者:王文华; 沈壮娟; 侯影飞; 张欣; 常瑜; 李瑞雪 加工时间:2025-01-16 信息来源:大学教育
关键词:新文科;理工科大学生;人文素养
摘 要:新一轮科技革命和产业变革是一轮深刻的全方位变革,直接推动了高等教育范式改革。对理工类高校来讲,提升大学生人文素养,推动理工科大学生全面发展,是学校贯彻落实立德树人根本任务的内在要求,也是面向未来培养创新卓越人才的应然之举。借鉴新文科的教育理念,推进新工科新文科协同育人,构建“通专结合”的人文素养培养体系,实施“学思融通”的课程教学改革,搭建“知行合一”的实践平台,是提升理工科大学生人文素养的有效路径。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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