关键词：机械类应用型人才;多资源融合;培养模式
摘 要：着眼于国家强国战略与京津冀区域经济发展需求,文章构建了新形势下包括素质、知识和能力三方面共21项内涵指标的机械类应用型人才特征模型。在其指引下,积极探索并实践多资源融合人才培养模式,不断深化人才培养模式改革,实现母体校与投资方、教学资源、企业资源、科研资源及校际校企协作教学团队资源融合。
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