关键词：矿山机械系列课程;教学改革;新工科
摘 要：在"服务国家战略""对接产业行业""引领未来发展""以学生为中心"等的教育教学理念引导下,新工科教育范式应体现"融合创新",将技术发展的新趋势以及对社会对人才的新需求引入系列课程的教学活动中,加强课程资源的整理和更新;推行基于问题、基于案例的和基于项目的研究性学习方法,充分运用"互联网+"环境和信息技术,创新教学模式;将智能矿山虚拟现实、三维扫描及3D打印技术与实验实践活动相融合;根据课程的特点,建立健全课程教学的考核与评价机制。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取