关键词：化工原理课程设计;教学改革;单元操作
摘 要：针对化工原理课程设计教学中存在的学生设计思路混乱,时间短、任务重,容易抄袭、学生学习积极性不高等问题,在分组方式、设计过程要求、时间安排以及绘图方面的要求进行了教学改革尝试,切实提高了化工原理课程设计的教学效果。
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