关键词：“1+X”证书;教材设计;机械产品数字化设计;课证融通
摘 要：教材是教育教学的关键要素，文章从“1+X”证书背景出发，分析机械产品数字化设计课程教材存在的问题，提出机械产品数字化设计课程教材建设思路，包括组建编写团队、重构教材内容、设计教材结构、优化呈现形式、融入课程思政五个方面，以期满足人才培养的需求。
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