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基于雨课堂的《机械设计》多元化教学研究
作者:崔冰艳;武晓轩;肖仕昊;陈鹏; 加工时间:2020-01-15 信息来源:当代教育实践与教学研究
关键词:机械设计;雨课堂;线上线下;多元化
摘 要:《机械设计》是高等工科院校机械类专业的核心基础课程,不仅具有严密的系统性、理论性,还具有较强的综合性、抽象性,在培养学生创新、设计能力等方面具有重要作用。针对学生普遍反映课程抽象难学、部分章节晦涩难懂的情况,为了改善教学效果,提高教学效率,决定结合雨课堂智慧教学工具对本课程进行线上线下的多元化教学。因此,本文主要阐述雨课堂在《机械设计》课程的多元化教学研究,为其他课程的教学改革提供借鉴和指导意义。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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