2610 篇
1069 篇
240053 篇
3269 篇
7548 篇
2220 篇
2770 篇
532 篇
37516 篇
9341 篇
3134 篇
745 篇
2291 篇
1315 篇
449 篇
752 篇
1387 篇
2596 篇
2739 篇
3982 篇
监测与干预:学生体质健康发展性评价体系构建
当前我国学生体质健康评价体系存在评价观念陈旧、评价方式简单、评价体系缺陷等现实困境,无法满足新时代深化教育评价改革中学生全面发展的新需求,需要结合国内外体质健康评价价值趋向,基于发展性评价、一般系统论等理论基础,构建科学、完整的学生体质健康发展性评价体系。学生体质健康发展性评价体系包括体质健康监测、评价、反馈、干预四个闭环子系统,通过教育评价的改革来实现体系的实时监测、增值评价、科学反馈、全方位干预等功能,达成体质健康提升、健康生活方式培养、全面发展等目标。在这样的发展性评价体系实施过程中,建议抓住问题核心、指向发展重点、化解数据难点。