5369 篇
13901 篇
477602 篇
16255 篇
11755 篇
3914 篇
6522 篇
1248 篇
75548 篇
37648 篇
12140 篇
1653 篇
2850 篇
3411 篇
641 篇
1239 篇
1972 篇
4909 篇
3866 篇
5438 篇
监测与干预:学生体质健康发展性评价体系构建
当前我国学生体质健康评价体系存在评价观念陈旧、评价方式简单、评价体系缺陷等现实困境,无法满足新时代深化教育评价改革中学生全面发展的新需求,需要结合国内外体质健康评价价值趋向,基于发展性评价、一般系统论等理论基础,构建科学、完整的学生体质健康发展性评价体系。学生体质健康发展性评价体系包括体质健康监测、评价、反馈、干预四个闭环子系统,通过教育评价的改革来实现体系的实时监测、增值评价、科学反馈、全方位干预等功能,达成体质健康提升、健康生活方式培养、全面发展等目标。在这样的发展性评价体系实施过程中,建议抓住问题核心、指向发展重点、化解数据难点。