新工科背景下“数字化纺织技术”课程教学改革探究
作者:邵瑞琪; 龙碧璇; 石海婷; 王维; 马崇启; 徐志伟; 卢文义; 张淑洁; 刘雍
加工时间:2025-01-16
信息来源:纺织服装教育
关键词:“数字化纺织技术”;教学改革;新工科;企业需求
摘 要:“数字化纺织技术”课程是纺织工程专业新工科建设的重要内容,具有跨越学科边界的特征,对培养复合创新型人才具有积极的推动作用。结合纺织工程专业学生纺织基础强、数字化技术弱的特点,课程基于新工科背景和工程教育认证以成果为导向的理念,通过教学方法、教学内容、教学实践平台和课程考核方面的改革和完善,确保教学内容和方式与企业需求一致,使学生形成并建立学科交叉、耦合创新思维和创新能力,培养契合纺织产业人才需求的数字化纺织技术复合创新型人才,为推动纺织产业新质生产力发展提供思路。
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