关键词：全英语专业课;影响因素;教学质量;建议
摘 要：为了加强国际交流,目前高校专业课的全英语课程建设成为教学改革的一个热点。"汽车模态理论与试验"是车辆工程的重要专业选修课。为了提高教学效果,文章针对全英文专业课程教学难点,特别是不同国家学生的教育和成长环境不同,对该课程教学效果的主要影响因素进行分析,从教学心得和课程建设等方面进行探讨,并提出了切实可行的建议,为全英文专业课教学提供了一些参考。
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