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大数据时代背景下“食品分析”课程的改革与创新
作者:李书艺;金伟平;祝振洲; 加工时间:2020-04-15 信息来源:农产品加工
关键词:食品分析;大数据平台;课程改革;创新评价
摘 要:"食品分析"是食品相关专业的一门核心必修课,知识覆盖面广,对学生的综合素质要求高。受到理论课时和授课教师人数的限制,在实验课中经常暴露出可对话、可操作、可重复性差等的问题。依托现代信息技术和大数据平台,以食品工程教育认证为契机,开展了一系列课程改革和教学探索工作。"微信公众号和超星学习通"双平台在"食品分析"课程教学中的同步运用,在学生群体中反馈良好。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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