关键词：协同创新;创新能力;课程体系;电动汽车
摘 要：以电动汽车方向的研究生培养为对象,在协同创新环境下探讨研究生理论课程设置与教学方法改革,达到提高研究生创新能力的目的。在理论课程设置方面,加强课程间的联系和学生自主选择性;在课程内容方面,增强课程内容的前沿性,突出研究方法;在课程教学方法方面力推研讨式教学方法和双语教学。
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