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多层次精馏实验教学模式的探讨
作者:徐梅松;史永永;付成兵;王军;王海荣; 加工时间:2022-08-16 信息来源:广州化工
关键词:精馏实验;实验教学;多层次教学模式
摘 要:精馏实验是重要的化工专业基础实验,但常规的验证性实验无法让学生真正地掌握整个精馏工艺过程。以乙醇-正丙醇精馏实验为例,在实验室条件下综合多门化工专业知识点进行多层次实验教学,有利于学生深入理解精馏工艺过程,培养学生解决问题的工程实践能力,同时也推动教师教学知识的更新和储备,提升实验教学能力。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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