关键词：新工科;高校;班导师
摘 要：新工科建设的开启对人才培养提出了更高的要求,高校也面临着新的机遇和挑战。班导师既能参与学生的思想政治教育和日常管理工作,又能发挥自己的专业特长,在专业方面给学生提供更多的指导和帮助。本文结合自身班导师工作的实践进行深入的思考,认为班导师制度的实施有利于激发学生的创新潜能,培养学生的科研素养和团队意识,从而提高学生的综合素质。
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