关键词：互联网+;创新创业实践课程;竞赛
摘 要：针对化工专业创新创业教育的问题，文章以化工创新创业实践课程为例，提出课程体系重构、教学内容与方法现代化、专创融合与产教融合深化等一系列改革措施，注重通过“互联网+”大学生创新创业大赛，实现专业教育与创新创业实践的深度融合。实践表明，化工专业学生通过跨学科组队参赛，显著增强了创新意识、实践能力和团队合作精神。此次改革可为化工领域培养具有竞争力的创新创业人才提供参考。
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