关键词：单片机;C语言;电子工艺学;系统化教学模式
摘 要：学校开设了C语言程序设计、电子工艺学、单片微机原理与接口技术等课程,目的是培养学生的机电控制系统设计能力。在以往的教学实践中未能将这些课程有机地联系在一起,影响了教学效果。在理顺这些课程内在联系的基础上,通过教学内容的整合,形成系统化教学模式,增加C语言和电子工艺学知识的运用频率,降低以单片机为核心的机电控制系统的学习难度,激发学生学习兴趣,提高学习质量。
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