关键词：高职院校;机械制图;模块化教学
摘 要：随着中国制造业的高速发展，高质量人才需求持续增长，一系列政策举措也推动了职业教育的高质量发展。为适应发展迅速的社会与企业的动态要求，高职院校机械制图课程势必进行模块化教学改革。模块化是指将课程分为多个子模块后，根据企业需求、不同专业能力的要求，通过学情分析将课程内容更具灵活性的安排与组合，进而结合相应的模块化教学模式与评价考核机制，最终可以提高课程与专业需求的匹配度，提升学生专业能力。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取