关键词：汽车电子稳定系统;信息化教学;教学设计
摘 要：文章以高职汽车类专业平台课程《汽车构造》课程中的工作任务——《汽车电子稳定系统》教学设计为例,理论与实践相结合研究《汽车构造》课程信息化教学设计,从教学分析、教学策略、教学实施、教学反思四方面阐述设计过程,实际教学效果良好,教学特色鲜明,对信息化教学的推广,具有启示与借鉴意义。
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