关键词：新工科;高等数学;案例教学;石油院校;石油专业
摘 要：近几年教育部积极推进新工科建设,新工科要求高校育人应该以学生为本,学生应该具备主动学习的能力。高等数学是高等教育中重要的基础课之一,由于理论复杂、公式抽象,导致学生积极性不高,达不到理想的教学效果。案例教学法改变传统教学理念,让学生感受高等数学理论方法在专业课中的应用价值,是提高学生学习兴趣的有效方法。本文对石油类专业高等数学案例教学方法进行系统的研究,并以一个具体石油综合案例演示了案例教学的思路和过程。
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