关键词：工程教育;课堂改革;成果导向教育;环境工程
摘 要：随着工程教育专业认证在我国的逐步开展,本科教学开始以成果导向理念为出发点,提高工科院校的教育水平,有效促进高等学校本科工程领域的教学方式革新。但是,随着教学改革轰轰烈烈的进行,课堂改革的效果却不尽如人意。所以,如何有效的进行课堂改革,攻破教学改革最坚固的堡垒,真正解放课堂提高教学质量,是目前我国高校教学研究需要解决的主要问题。本文以石油石化废水处理技术为例为工程专业课堂改革做一定的研究与探索。
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