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化工类高职院校教师评价探索
作者:王晓燕;王朝晖;刘金波; 加工时间:2020-03-25 信息来源:山东化工
关键词:教师评价;评价原则;评价路径
摘 要:在对化工类高职院校教师评价现状分析的基础上,明确了教师评价的基本原则,设计了基于平衡计分卡-双重强制分布法的教师评价路径,将教师发展和院校战略目标充分结合,为教师评价提供了新的思路。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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