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传统教学与成果导向教学相结合的实践探索——以《机械设计课程设计》为例
作者:黄斌;汪建晓;张云志; 加工时间:2020-05-21 信息来源:教育现代化
关键词:机械设计课程设计;传统教学;成果导向教学
摘 要:《机械设计课程设计》是《机械设计》课程教学中的重要实践环节,教学方式的应用直接影响教学效果。传统教学及成果导向教学两种教学方式在教学活动中各有优势,强调单一的教学方式在教学活动中不利于学生的发展和成长,而且会教学活动造成巨大的影响。本文通过对比传统教学及成果导向教学在《机械设计课程设计》实践教学中的优势及劣势,分析了两种教学方式的各自的适用领域,并对本系15级及16级机械设计制造及其自动化专业的学生分别采用单一的传统教学及传统教学与成果导向教学相结合方式进行教学指导。在对两批学生的成绩进行比较后发现,使用传统教学与成果导向教学相结合方式可以在更短的实践教学学时可以获得同样的教学效果。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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