“园艺产品采后生理及贮运加工”课程改革助力食品新质生产力
关键词:新质生产力;园艺产品采后生理及贮运加工;课程改革;食品行业;成果检验
摘 要:新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,在推动经济发展、科技进步及提高国家综合竞争力等方面具有重要作用。食品行业不仅在经济发展中扮演着重要角色,更是社会稳定和公共健康的重要支柱。高校作为培养创新人才的重要平台,其发展方向往往能够引领产业升级的方向,我们应该高度重视高等教育在发展新质生产力中的重要作用。文章通过分析“园艺产品采后生理及贮运加工”课程存在的课程内容更新滞后、教学模式老化等问题,提出改革方案,将“新质生产力”概念引入课堂之中,为学生构建交流平台。与国际学校接轨,提升课堂教学质量,并积极将企业尖端技术引入课堂并对其成果进行检验,充分发挥高等教育在推动食品行业新质生产力发展过程中的重要作用。
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