关键词：新工科;四能力;机械类;课程设计;教学改革
摘 要：新工科建设是一项复杂的系统工程，需要以学生为中心，以需求为导向，将工程教育的理念、知识和方法深度融入人才培养全过程。机械类课程设计是实践教学的重要环节，旨在锻炼和培养学生综合运用所学理论知识解决实际工程问题的能力。传统教学模式已不能适应当前新工科建设的需要，基于此提出机械类课程设计教学改革的总体指导思路，构建课程设计实践教学的具体措施，以培养学生的自主学习能力、实践能力、工程能力、创新能力，为切实推进一专多能的复合型创新人才培养夯实基础。
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