关键词：微视频;课程教学;应用探索
摘 要：信息化发展、学生学习特点的变化推动着高职理实一体化课程的教学模式、教学方法、考评体系的改革。因此基于真实工作场景、对接岗位需求的系列微视频,将其运用在《汽车礼仪》课程教学过程中,分析其对教学效果的应用价值,为高职汽车营销与服务专业理实一体化课程教学改革提供参考。
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