关键词：专创教科融合;机械设计;工程能力;创新能力;教学改革
摘 要：针对传统机械设计教学方法和内容不适应高校"新工科"建设要求,通过学生专业学习与创新教育相融合、教师教学与科研相融合的教学实践活动,达到了机械设计的分析、综合和评价的高阶教学目标。
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