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聚焦三要素,创新型机械人才培养路径探索与实践——以东莞职业技术学院机械专业为例
作者:万松峰;陈永刚; 加工时间:2020-01-15 信息来源:职业教育(中旬刊)
关键词:平台;导师;项目;机械人才;综合素质
摘 要:以平台、导师、项目三要素为抓手,构建创新型机械人才培养模式,通过创新精神培育、任务驱动式教学、科研项目实践、多种层级技能竞赛的磨炼和下企业顶岗实习等环节实现创新型机械人才的培养,实现学生"核心素养+核心技能"的专业知识、创新创业能力和职业素养的"螺旋式"提升。实践表明,该模式对提升机械专业学生的应用创新能力和综合素质有明显成效。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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