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理实一体化课程小组合作中学困生转化方法与实践研究——基于《汽车市场调查与预测》课堂改革
作者:熊金凤; 加工时间:2020-01-15 信息来源:科技风
关键词:学困生;小组合作;理实一体化
摘 要:《汽车市场调查与预测》课程实践性强,需要学生积极参与学习和实践。在教学中,如何对学困生进行转化,学习状态不佳的学困学生得到更多人关注,保证全部学生的学习参与性、学习融入性,是理实一体化教学模式课程需要思索的重要问题。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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