关键词：新零售;课程建设;电子商务;人才培养
摘 要：在调查新零售时代电子商务人才需求的基础上,分析了高职院校电子商务专业人才培养的缺陷。基于高职院校专业课程设置不合适及更新不及时、电子商务人才定位不准确、师资力量薄弱等问题,提出了以新零售为主线的电子商务人才培养模式。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取