关键词：专业认证;机械类专业;培养方案
摘 要：基于工程教育专业认证思想,文章以宝鸡文理学院为例,从地方高校机械类专业人才培养现状出发,根据工程教育专业认证标准的要求,从人才培养目标的制定过程、机械类课程体系的建设要求、信息化教学模式的推广等方面进行机械类人才培养方案的探索,以持续提高人才培养的质量。
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