关键词：自主授课;研究生课程;安全工程;自主学习
摘 要：以《绿色化学与化工技术》这门安全工程专业的工程专业硕士研究生专业选修课程为例,分析了现今研究生课程教学内容和教学方式的现状和弊端,对我校工程硕士研究生课程实施自主授课的条件进行了初步探索,在2016,2017和2018级安全工程领域化工安全工程与技术方向的工程硕士研究生的课程教学中进行了实践。结果表明,通过鼓励研究生参与课程授课,能够激发学习热情,增强自主学习意识,进而能够有效提高研究生课程的教学效果,显著提升工程专业硕士研究生的综合素质。
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