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本科层次职业教育校企合作人才培养框架探析——以西安汽车职业大学为例
作者:李海鸽;秦飞;左浩; 加工时间:2020-01-15 信息来源:陕西教育(高教)
关键词:本科层次;职业教育;校企合作;人才培养
摘 要:本科层次职业教育校企合作人才培养是职业教育发展的方向,在党和国家方针政策的引导下,分析本科层次职业教育校企合作人才培养的指导思想,再以西安汽车职业大学西安惠通陆华捷豹路虎班为例,探析校企合作人才培养过程中发挥双方各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘任、实习实训基地建设、吸纳学生就业等方面的优势,以及校企双方协同参与的人才培养体系、课程标准、经费投入、"1+X"证书制度、成果转化、双师队伍、待遇互通、质量评价和掌控机制等九个方面进行了全面剖析,以期为本科层次职业教育的试点工作提供借鉴。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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