双创背景下“互联网+”移动教学模式探索研究——以中职汽车技术服务与营销专业课程为例
作者:封桂炎;李金潮;
加工时间:2020-02-18
信息来源:时代汽车
关键词:双创;互联网+;专业课程;移动教学模式
摘 要:在国家"大众创业,万众创新"和"互联网+教育"战略下,对中职汽车技术服务与营销专业课程教学提出了新的改革要求,基于"双创"思想构建"工学结合、做中学、学中做"的"互联网+"移动教学模式能有效提高学生学习成效,培养学生解决实际问题能力以及创新创业能力,实现人才培养与汽车企业一线岗位要求的"零对接"。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取