欢迎访问行业研究报告数据库

行业分类

当前位置:首页 > 报告详细信息

找到报告 1 篇 当前为第 1 页 共 1

数字化与工业4.0时代下机械工程专业中的计算机科学教育
作者:Christine Wahmkow;陈颖; 加工时间:2020-05-21 信息来源:应用型高等教育研究
关键词:工程师计算机科学;专业资格;就业力;数字化;工业4.0
摘 要:机械工程专业的毕业生是否为回应工业界数字化转型提出的新要求确实做好了充分准备?"数字化原生代"(Digital Natives)都能灵巧地操作智能手机或平板电脑,通过触摸屏使用便捷的应用程序。但如果涉及到对IT内部结构的理解,需要自己动手把工艺过程数字化,或者把事物融入到工艺过程中去(物联网),许多毕业生表现出缺乏经验。为了能够确实培养学生的就业力(Employability),需要把传统的教学方式和新的教学理念结合起来,并且不只是在计算机科学教育中,需要在计算机科学教学中实施新教学理念。若要对教学计划进行相应的调整,从大学学习的基础阶段就开始引入跨学科课程,尚需时日。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
© 2016 武汉世讯达文化传播有限责任公司 版权所有
客服中心

QQ咨询


点击这里给我发消息 客服员


电话咨询


027-87841330


微信公众号




展开客服