关键词：SPOC;混合教学模式;化工安全
摘 要：本文通过分析化工安全生产课程的特点、教学现状和存在的问题,以提高学生的安全生产技能和安全管理意识为目标,提出"线上自主学习,线下项目实践"的SPOC教学模式,引导学生自我探究,自主学习能力的养成,促使《化工安全生产》教学成为高效课堂。
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