欢迎访问行业研究报告数据库

行业分类

当前位置:首页 > 报告详细信息

找到报告 1 篇 当前为第 1 页 共 1

贯通式创新人才培养模式构建——以湖南科技学院电子信息工程专业为例
作者:陈爱武; 郭丙琴 加工时间:2025-01-16 信息来源:湖南科技学院学报
关键词:贯通式;拔尖创新人才培养;人工智能
摘 要:为应对人工智能领域对电子类拔尖创新人才日益增长的需求,构建基于人工智能技术的电子类拔尖创新人才贯通式培养模式,系统性培养学生的创新思维和实践能力,以帮助他们在未来工作中应对复杂问题并推动技术创新。首先,梳理当前拔尖创新人才培养的现状、面临的困境及未来发展趋势。其次,分析国内外相关研究,识别现有模式在应对人工智能和其他新兴技术时存在的不足。再次,基于这些分析,构建“漏斗型”贯通式创新人才培养模式,分析该模式用于湖南科技学院电子信息工程专业中的效果,数据和反馈表明,该模式能够有效促进了学生综合能力的发展。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
© 2016 武汉世讯达文化传播有限责任公司 版权所有
客服中心

QQ咨询


点击这里给我发消息 客服员


电话咨询


027-87841330


微信公众号




展开客服