关键词：电工电子;课堂教学;雨课堂
摘 要：非电类专业的电工与电子技术基础教学往往存在课程涵盖大量电学基础内容,知识点多但学时有限;学生在课堂频繁使用手机,年轻教师教学经验略有欠缺等难点。探讨电工与电子技术基础课程教学,采用以学生为本的基本原则设计教学内容及教学方法,并利用雨课堂智慧教学手段实施教学,取得了较好的教学效果。
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