关键词：新能源汽车;专业内涵建设;数字化转型
摘 要：本文通过对高职院校新能源汽车技术专业的内涵建设进行数字化转型方面的剖析，探索数字赋能职业教育的高质量发展之路。进一步通过对内涵建设中的课程体系、“三教”改革等的数字化转型采取的建设措施，印证推进职业教育的数字化优选道路，也为培养高技能人才指明发展方向。
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