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2015年;钢铁行业战火将蔓延至中高端市场
来源:现代物流报 发布日期:2015-01-11
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食品安全国家标准食品中农药最大残留限量2014版与2012版的比较
来源:浙江农业科学 发布日期:2015-01-11
食品安全国家标准食品中农药最大残留限量(GB 2763—2014)于2014年8月1日起实施,标准对农产品品种、农药种类及农药残留限量指标等进行了补充和修订。本文着重介绍这些变化情况,并对标准中存在的不足提出了相应的对策和建议。
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提高宣钢烧结机烧结矿产质量的改进措施
来源:科技创新导报 发布日期:2015-01-11
宣钢烧结机投产运行以来,在与其它大型钢铁企业在烧结矿质量和烧结利用系数指标方面的对比一直处于中等偏下水平,没有将现有的大型化烧结机和先进的设备效能发挥出来。为了提高烧结矿产质量水平,宣钢成立了综合攻关小组,专门监管烧结机烧结矿产质量,通过实施相关的改造措施,取得了圆满的改造效果,该文在认真分析宣钢烧结机目前运行状况的基础上,逐项对实施的改造内容进行了梳理总结,为今后同类型烧结机的技术改造工作提供一
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新形势下的钻井机械故障诊断技术分析
来源:化工管理 发布日期:2015-01-11
钻井机械故障是石油生产环节中不可避免的问题,阻碍了整个工程的正常运转。通过钻井机械故障诊断技术准确查找机械故障原因,已是业内技术人员积极探讨的课题。本文先列举钻井机械常见故障,然后分析出现此类故障的原因,最后提出消除钻井机械故障的技术及改进方法。
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石化企业ERP应用分析与研究
来源:化工管理 发布日期:2015-01-11
介绍中石化ERP建设情况,其中以江苏某单位为例分析企业ERP模块建设与应用情况,ERP是以财务为核心的管理系统。信息技术发展和市场竞争相互促进,企业信息化不是少数单位少数人的行为,广义的ERP应用是企业全员行为,ERP应该进一步发展扩展其功能,提供更加完善、全面的应用。
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经济高效的汽车变速器加工方案
发布日期:2015-01-11
利用ANSYS软件对HF140汽车前桥结构在紧急制动和侧滑两种工况下的受力情况进行模拟研究,分析了两种工况下前桥的应力、位移和变形分布规律,研究结果表明两种工况下,前桥的模拟结果分布规律具有较大不同,但整体结构仍都处于安全状态。
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“校企联手、三阶递进”人才培养模式研究与实践
来源:中国职业技术教育 发布日期:2015-01-11
本文对国家示范高职院校吉林工业职业技术学院2014年国家教学成果奖职业教育类二等奖获奖项目"工业分析与检验专业‘校企联手、三阶递进’人才培养模式研究与实践"进行了介绍,该专业依托吉林化工职教集团,与中石油吉林石化分公司等企业通过"十双"开展校企联手育人、实现人才培养的三阶递进,形成了共同培养、共同研究、责任共担、成果共享的工作机制,构建了基于"产品检验"工作过程课程体系,进行了岗课证结合教学做一体
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石化专业“3+2”高职本科人才培养课程管理体系的探讨
来源:化工管理 发布日期:2015-01-11
高职高专与普通本科的衔接是社会对高技能人才的需要,是高职教育可持续发展的需要。高职阶段注重技能课程的学习,普通本科注重工程性课程的学习,因此实现高职本科衔接的关键是课程体系的衔接。为了实现两种教育的科学合理衔接,东营职业学院与烟台大学进行了深入探讨,整合各自院校的教育资源,制定了最佳的课程衔接方案,构建了合理的课程管理体系。
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物理学师范生《课堂教学技能训练》课程改革与实践
来源:新课程研究(中旬刊) 发布日期:2015-01-11
《课堂教学技能训练》是物理学师范生一门重要的教学实践课程,可为以后的教育实习和教学工作打下基础。洛阳师范学院物理与电子信息学院从课程目标、课程内容、教学模式、课程评价等方面对该课程做了改革和优化。改革后的新课程在2011~2013级物理师范本科生中试行,师范生的课堂教学技能训练效果明显提高。
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电子信息工程专业教学计划优化与人才培养模式研究
来源:新课程研究(中旬刊) 发布日期:2015-01-11
随着我国电子信息技术的快速发展,急需大量高层次应用型工程技术人员。既要掌握丰富的基础理论,又需要具备较强的专业实践经验,能够适应社会发展的需要。文章结合本系电子信息工程专业实际现状,对教学计划优化和人才培养模式进行研究探索。
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