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  • 图形用户界面的外观设计专利保护

    来源:装饰 发布日期:2015-01-15

    随着电子信息技术的快速发展,图形用户界面设计已逐渐成为产品设计竞争的重要内容,本文从图形用户界面的类型出发,结合目前我国的外观设计保护制度对图形用户界面的保护进行了解读,并为申请人提供了专利保护策略。
  • 基于多Agent的食品冷链物流质量安全管理模型

    来源:物流技术 发布日期:2015-01-15

    针对冷链物流过程无法有效监控温度、重金属含量、运输路线异常等而导致的食品安全事件频发,提出了一种基于多Agent的食品冷链物流质量安全管理模型。该模型通过多Agent的自主动作和协调,对可能引起食品安全问题的事件进行监控管理。实验结果表明,该模型能自动识别潜在的安全问题,并针对出现的问题给管理者提供良好的决策支持,从而有效地提前预防食品安全事件的发生。
  • 山西新能源汽车产业乘风而上

    来源:汽车与运动 发布日期:2015-01-15

    "青海湖挑战赛""卫蓝先锋行动""十城千辆1元体验""APEC峰会服务用车",今年北汽新能源花样频频,是最受瞩目的新能源汽车企业。年终将至,北汽新能源再次祭出体验新招。12月11日,"Running E"北汽新能源EV200媒体全能挑战赛在北京金港赛道举行,数十家媒体和10位北汽新能源车主全面体验了EV200这款全新的纯电动汽车。通常情况下,纯电动汽车由于电池的原因在冬天的活动都比较谨慎,而北汽新
  • 基于机械臂耦合力矩评估的组合航天器姿态协调控制

    来源:机器人 发布日期:2015-01-15

    针对在轨服务任务中服务航天器和目标航天器对接后组合体的姿态稳定问题,提出一种基于机械臂耦合力矩评估的组合航天器姿态协调控制方法.首先,对空间机械臂和组合航天器进行了动力学建模与分析;其次,利用空间机械臂和组合体平台之间的强耦合特点,采用空间机械臂的运动来协调组合航天器平台的姿态运动,并给出了相应的协调规划方法;然后,考虑传统航天器燃料有限、反作用轮易饱和等因素,采用以空间机械臂为主、反作用轮为辅的
  • 知假买假惩罚性赔偿法律适用探析——对《最高人民法院关于审理食品药品纠纷案件适用法律若干问题的规定》第3条的解读

    来源:法学杂志 发布日期:2015-01-15

    知假买假行为是否适用《消费者权益保护法》的惩罚性赔偿是近年来人们争议颇多的话题。2013年12月9日,最高人民法院审判委员会通过了《最高人民法院关于审理食品药品纠纷案件适用法律若干问题的规定》。其第3条明确购买者明知食品、药品存在质量问题而购买的,不影响其向生产者、销售者主张惩罚性赔偿。随着规定的出台,法学理论界和实务界出现了主张"全民打假"的思潮,认为知假买假行为适用《消费者权益保护法》的惩罚性
  • 共赢明天 经销商老总畅谈汽车电商

    来源:山东工业技术 发布日期:2015-01-15

    项目化教学改革中强调嵌入式英语教学,最低要求是标题、关键词都要翻译成英语。比较好的状态是将一部分教学内容用英文教学。本文研究的是公共英语在教学改革中与专业英语衔接的课题。
  • 2013年眉山市食品微生物安全风险监测结果分析

    来源:中国卫生标准管理 发布日期:2015-01-15

    目的了解眉山市食品的卫生状况,进行食品安全风险评估与预警,为制定有效的监管措施提供依据。方法按照《四川省食品安全风险监测方案》的监测要求和检验方法,采集和检测各类食品样本。结果在监测的10类210份食品中,共分离出4种9株食源性致病菌,总检出率为4.29%。结论眉山市食品已有不同程度受到多种食源性致病菌污染,应加强市售食品监督管理,以减少可能引起食源性疾病的危险因素。
  • “前店后厂”校内创业教育模式创新研究——以江苏农牧科技职业学院食品科技学院为例

    来源:黑龙江教育学院学报 发布日期:2015-01-15

    高职院校创业教育的创新研究,是高等职业教育深化教育体制改革和教学改革发展的关键问题之一。鉴于此,在剖析高职教育实施"前店后厂"教育模式的现状,以及存在问题的基础上,提出了"前店后厂"校内创业教育新模式,并结合具体实施案例对这一教育模式的内涵、实施情况及价值进行了深度分析。
  • 浅谈高校食品专业实践教学的重要性

    来源:教育教学论坛 发布日期:2015-01-14

    目前随着食品产业的发展,食品质量、食品安全以及食品营养显然已经成为了企业甚至个人越来越重视的问题。如何解决这些问题成为了科研人员不得不面对的难题。食品科学与工程专业是一个与人们生活密切相关且应用性和实践性很强的专业,主要培养应用型工程技术人才,所以在授予学生基本理论知识的同时更要注重培养学生解决实际技术问题的能力,尤其是动手能力以及运用理论知识分析和解决实际问题的能力,这就决定了实践教学在人才培养
  • 扔进汽车的爆竹

    来源:中国劳动保障报 发布日期:2015-01-14

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