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电气自动化机械设备的维护及管理措施
来源:冶金与材料 发布日期:2024-12-28
当下全球工业快速发展,电气自动化机械设备已成为企业生产不可或缺的重要组成部分。这些设备的高效稳定运行对于提高生产效率、确保产品质量和降低运营成本至关重要。然而由于长期连续运行、环境因素以及人为操作等多种原因,电气自动化机械设备难免会出现各种故障和问题。因此,如何有效地维护和管理这些设备,确保其长期稳定运行,成为行业发展过程中的重要课题。
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“输出式学习”在“食品工艺学”课程教学设计中的应用探索
来源:农产品加工 发布日期:2024-12-30
在新工科背景下,提高应用型专业人才培养目标的要求,是工科院校积极开展课程教学改革研究的总体思路和方向。从“输出式学习”科学理念出发,将其应用于“食品工艺学”课程的教学设计过程中,将输出式学习活动贯穿于课前预习、课堂教学、课后作业、实践活动及教学评价中,以终为始、以输出倒逼输入,以期提高学生对相关知识的学习效果和深层次掌握,培养学生的综合分析问题能力、实践创新能力,以适应新时代高校对人才培养提出的新
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中职机械制图课程教学创新实施与成效评价
来源:中国机械 发布日期:2024-11-25
机械制图课程是中职院校机械工程教育的重要组成部分,主要教授学生阅读和制作精确的机械图纸的能力,这些图纸是制造业和工程领域实施项目不可或缺的。随着技术的发展和市场需求的变化,传统的教学模式已经难以满足工业界对高技能人才的需求,因此,教学创新显得尤为重要。本文探讨了中职院校机械制图课程的现状,并介绍了一系列教学创新实施策略,同时对这些教学创新的成效进行了系统的评价和分析,以验证这些创新措施在提升学生实
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基于分子生物学方法的食品中肠出血性大肠杆菌O157∶H7检测技术研究进展
来源:粮食与油脂 发布日期:2024-11-10
对检测大肠杆菌O157∶H7(E.coli O157∶H7)的预富集技术和聚合酶链式反应(PCR)技术、等温扩增技术、基于成簇规律间隔短回文重复序列及相关蛋白质系统(CRISPR/Cas)的技术等分子生物学方法进行论述,介绍了这些方法在E.coli O157∶H7检测中的研究进展,并对其检出限和靶基因等进行了比较,以期为E.coli O157∶H7的快速检测提供参考依据。
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一列“钢铁驼队”的携手驰骋
来源:重庆日报 发布日期:2025-01-03
重庆国际物流枢纽园和成都国际铁路港,是川渝两大铁路枢纽节点,也分别是中欧班列(渝新欧)和中欧班列(成都)的始发地。如今,两大站点每天都会发出同一个品牌的列车:中欧班列(成渝)。 从2021年开行至今,中欧班列(成渝)开行数量、质量等多个指标位居全国第一,已成
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4R理论视域下纯电动汽车营销路径探究
来源:佳木斯职业学院学报 发布日期:2024-12-30
纯电动汽车作为汽车产业的新事物,在节能减排、降低成本等方面有着先天的优势。从现阶段纯电动汽车市场竞争环境来看,市场竞争十分激烈,新加入者不断增多,供应商与消费者议价能力较强,且替代品威胁较高。从4R理论视域出发,纯电动汽车企业要想获得理想的营销效果,应当要从新技术研发、个性化品牌战略、全链路产业结合以及伙伴型用户关系等方面入手,不断提升纯电动汽车营销的水平和质量。
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基于时隙优先度的电动汽车有序分组充电调度策略
来源:控制工程 发布日期:2024-10-24
电动汽车(EV)无序充电造成负载峰值激增,对电力系统安全稳定运行造成不利影响。为此,提出一种日前全局充电调度方法,实现负载的削峰填谷。在日前调度阶段,首先依据充电裕度对时间间隔进行重新排序,同时对EV进行紧急性判断,分类优化。以此为基础,建立以总负载峰谷差最小为目标的充电调度模型。在实时调度阶段,根据日前调度负载上限和不同EV紧急度,实时更新充电优先度指标,在确保不超过设置上限的前提下保证EV公平
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浅析食品质量检测技术现状与创新
来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-23
随着食品工业的迅速发展,食品质量安全问题日益成为社会关注的焦点。本文分析了当前食品质量检测技术的发展现状,指出了其中存在的主要问题,提出了针对性的创新策略,包括完善食品质量检测技术标准、健全检测制度,以及加强检测技术研发,以期为提升食品质量检测技术水平提供参考。
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大学生顶岗实习状况深度分析——以食品质量与安全专业为例
来源:教育教学论坛 发布日期:2024-12-04
以广东海洋大学食品质量与安全专业2018级、2019级和2020级学生为调查对象,在他们完成顶岗实习后进行问卷调查,以全面了解学生的实习状态,以及他们对求职能力、职业发展、专业培养的认知程度,为专业人才培养改革提供依据。调查结果显示,不同年级学生对实习岗的认知总体一致,均高度认可顶岗实习对求职、职业发展的影响,但教师联系岗学生和自主实习岗学生对求职能力、职业发展及专业培养等方面的认知存在显著差异,
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高职智能汽车测试课程思政主线设计与融入路径研究——以“线控底盘系统测试与装调”教学项目为例
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
在以智能网联汽车为核心的新质生产力产业发展格局下,面向智能汽车装调测试的高素质技术技能人才培养成为高职院校智能汽车课程人才培养的主阵地。本文围绕智能汽车相关专业核心课程中的线控底盘系统测试与装调教学项目教学载体,设计以“三精神、三意识”核心的课程思政主线,介绍基于专业知识点的课程思政元素融入方式和全教学过程实施路径,有效达成高职智能汽车测试课程培养紧跟智能网联汽车产业发展的德技并修的育人目标。