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咸货上市 年味初显
来源:扬州日报 发布日期:2024-12-20
昨天，记者在扬州老城区和咸货市场走访看到，老城区的街头巷尾已经挂上了腌制好的咸货，各小区里阳台上晾晒的咸货成为冬季的一抹风景，咸货市场的批发和零售也热闹起来，饭店、餐馆的咸货火锅和咸货菜肴热卖……扬州人的年味已开始显现出来。记者还了解到，今年咸货礼盒早于
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煤炭和房地产与中国经济周期的关系研究
来源:煤炭经济研究 发布日期:2024-11-28
通过对2011年和2021年两次经济周期见顶的比较，选择2013年5月至2023年4月的10年数据作为研究标的，建立关于文华商品指数、钢铁板块指数、煤炭板块指数的VAR模型，得到结论如下：(1)文华商品指数、钢铁板块指数、煤炭板块指数存在长期均衡关系；(2)文华商品指数和钢铁板块指数、煤炭板块指数互为格兰杰（Granger）因果关系，但钢铁板块指数和煤炭板块指数不互为格兰杰因果关系。通过分析得出：
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新工科背景下赛车工程与汽车运动微专业建设的研究与实践——以吉林大学赛车工程和汽车运动微专业为例
来源:吉林省教育学院学报 发布日期:2025-01-15
在新工科背景下，微专业建设成为高校实施科教融合、产教融合的有效途径。基于此，以我校汽车学科的深厚积淀为基础，结合赛车领域的实践教学经验。以创新融合、学科交叉为引领，从实践平台、微专业课程体系、人才培养模式、微专业师资队伍和运行与管理机制等方面入手，开展赛车工程与汽车运动微专业建设。助力未来工科技术发展，优化汽车产业人才生态系统，为培养适应国际经济建设与科技发展需求的复合型高级工程技术人才奠定坚实基
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精细化工车间火灾自动探测和灭火系统的改进措施研究
来源:今日消防 发布日期:2024-10-28
通过分析精细化工车间火灾的主要特点，揭示了当前火灾探测和灭火系统的不足，并针对现有问题提出改进措施，包括多传感器融合探测技术、热成像技术的应用、智能探测系统优化、自动喷水灭火系统的耐腐蚀材料升级、气体灭火系统的安全改进以及新型灭火剂的测试应用。实践证明，这些措施的实施可以有效提升精细化工车间火灾自动探测与灭火系统的整体性能。
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培育现代机械人才 装备新质生产力量
来源:南方农机 发布日期:2024-11-21
为破解机械类专业“知识陈旧未更新、重理论轻实践、创新思维缺乏”的困境，培养中国紧缺的现代机械人才，推进装备制造新质生产力发展，以应用型高校机械类专业任课教师的视角，根据机械类专业主干课程多年实践，通过“体制机制-高端制造-教学方法”创新培养体系，探索从方法理论上改进培养质量，从方向、市场、理念、创新、目标五个维度提出了人才培育建议，为服务地方经济社会发展提供人才培育支撑的建议，为推动机械行业可持续
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短期内冷、热轧卷板市场以盘整为主
来源:中国冶金报 发布日期:2024-12-17
进入12月份,国内冷、热轧卷板市场没有太大起色,钢贸商对后市基本持谨慎心态。12月13日,上海瑞坤金属材料有限公司总经理李忠双在接受《中国冶金报》记者采访时表示,经过前期持续的震荡下跌,短期内冷、热轧卷板市场将以盘整为主,不排除价格有小幅反弹的可能。 据统计,12月上旬
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中职汽车运用与维修教学中“三位一体”评价模式应用研究
来源:教育教学论坛 发布日期:2024-12-11
企业对汽车运用与维修专业学生的专业技能要求较高，“三位一体”评价模式能为中职学生更好地满足企业的岗位需求做好铺垫。“三位一体”评价模式是由学生、教师以及企业三方对学生进行的评价，包括学生自评、教师评价、企业评价。构建“三位一体”评价模式应坚持操作性、客观性、职业性、科学性、创新性等原则。中职学校在汽车运用与维修教学中应用“三位一体”评价模式，应创新评价理念，推动学生发展；学评共进，促进学生学习；综
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车身轻量化技术在现代汽车设计中的应用研究
来源:汽车维修与保养 发布日期:2024-11-01
现代汽车设计不仅要追求动力性能、安全性能和舒适性能的提升，还需考虑汽车对环境的影响以及能源的有效利用。轻量化技术作为解决这一问题的关键途径，已经成为汽车设计领域的一个重要研究方向。本文首先对现代汽车轻量化技术进行概述，然后分析了轻量化技术在现代汽车设计中的作用，最后提出了轻量化技术在现代汽车设计中的应用策略。
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浅谈中职汽车专业英语教学中思政教育的融入
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-12-15
随着职业教育改革的深入发展，如何将思政教育融入中职汽车专业英语教学中去，成为当前职业教育领域的重要课题。本文旨在探讨中职汽车专业英语教学中开展课程思政的必要性和实施策略，通过分析当前中职汽车专业英语教学现状，提出了一系列具体的教学方法和措施，以提高中职汽车专业英语教学质量，努力培养德才兼备的高素质人才。
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新工科背景下化工类专业开放性实验教学改革与研究
来源:中国教育技术装备 发布日期:2024-10-15
新工科建设背景下，结合地方高校化工专业人才培养要求，立足潍坊科技学院发展现状，深化实验教学模式改革，大力开展开放性实验教学，引进优秀的实验教学师资，构建完善的实验教学体系。通过创新和改革,培养具备较强创新意识和实践动手能力的新工科人才。
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