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汽车部件不同涂镀层抗石击防护防腐能力研究
来源:环境技术 发布日期:2024-12-25
本文针对汽车部件不同涂镀层抗石击防护防腐能力进行研究，通过设计5种不同涂镀层抗石击防护方案，策划抗石击试验和石击后耐腐蚀试验，验证不同涂镀层的抗石击防护防腐能力，通过试验结果对比分析，优选出抗石击防护防腐能力优异的表面处理工艺，进而指导汽车部件抗石击防护防腐设计开发。
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沪指震荡反弹重回3300点 钢铁板块集体走强
来源:上海证券报 发布日期:2024-10-29
周一，A股三大指数涨跌不一，沪指震荡反弹重回3300点上方。截至收盘，上证综指报3322.20点，涨0.68%；深证成指报10685.89点，涨0.62%；创业板指报2229.12点，跌0.44%。A股市场成交额为1.90万亿元，较上个交易日放量733亿元。 盘面上，钢铁板块全天强势，柳钢股份、八一钢铁
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机械喷丸成形对施加预应力试片的影响
来源:科技创新与应用 发布日期:2024-12-28
该研究探讨机械喷丸成形技术对施加预应力试片的影响。通过一系列实验，研究不同喷丸参数对试片的表面硬度、残余应力、微观结构以及疲劳寿命的影响。结果表明，喷丸处理显著提高试片的表面硬度和残余压应力，同时导致材料晶粒的细化，从而显著提升材料的疲劳寿命。研究结果对于理解和优化喷丸成形工艺在工业应用中的潜在价值具有重要意义。
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渣土资源化利用制备免烧建材技术研究进展
来源:广州建筑 发布日期:2024-11-15
渣土是新建或改建工程项目所产生的建筑垃圾，通过掺入水泥、工业固废等材料可制备成砖、墙板等渣土基免烧建材，实现工程渣土资源化再利用，解决渣土外运成本高和“围城”问题。本文通过对国内外相关学者关于免烧建材的相关研究进行总结归纳，探讨材料、配合比和成型工艺对免烧建材的影响。研究结果表明，渣土、污泥、飞灰以及建筑垃圾粉末均可以作为原材料进行免烧建材的制备，添加剂以水泥或矿渣、煤灰、石膏等水泥基材料为主，部
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基准球在机械加工找正中的应用
来源:金属加工(冷加工) 发布日期:2024-12-01
针对表面为复杂曲面铸件机械加工找正难的问题，采用三维扫描技术准确地对铸件及基准球进行扫描对比，得到了其尺寸精度结果。并根据基准球的扫描结果实现了对铸件的精确找正，为实现复杂曲面铸件机械加工找正提供了可参考的有效解决方案。
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绿色化学在石油化工安全中的创新应用研究
来源:化工管理 发布日期:2024-12-21
文章研究探讨了绿色化学技术在石油化工安全中的应用价值及其实践领域，旨在提升石油化工行业的安全管理水平并促进可持续发展。通过案例研究，分析了绿色化学技术在生产安全、事故预防与应急响应、生态修复等方面的具体应用。结果表明，绿色化学技术显著降低了有害物质排放，减少了事故发生的风险，提高了资源利用效率。绿色化学技术是实现石油化工行业安全、环保、经济三者平衡的有效途径。
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外资企业文化本土化对汽车产业发展的影响研究——以在华韩资企业为例
来源:中国商论 发布日期:2024-12-30
本土化有助于增强外资企业与当地社会文化、政治经济的融合，从而顺利开展各项经营活动，作为核心竞争力的企业文化本土化，更是外资企业在中国取得经营成功的重要因素。本文从企业文化的物质层、制度层、精神层三个层面，考察韩资企业文化本土化的内涵与特征、问题与原因、内在逻辑与实践路径。同时，以盐城具有代表性的大型韩资企业为研究对象，通过实例对韩资企业文化本土化的背景、现状以及如何影响汽车产业发展进行分析，以期为
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中国新能源汽车出海金融支持探索与实践——从商业银行视角
来源:价值工程 发布日期:2024-12-23
本研究在分析新能源汽车产业发展和融资现状的基础上，对商业银行服务新能源汽车出海面临的堵点和痛点进行了剖析，结合商业银行业务实践，通过案例方式对新能源汽车出海不同场景融资需求的金融服务方案进行了梳理，最后对未来进一步探索金融支持新能源汽车出海提出了建议。同时，本研究也将为其他新兴产业的海外拓展提供有益的借鉴和启示。
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新能源汽车车载传感器故障检测技术研究
来源:内燃机与配件 发布日期:2025-01-05
随着新能源汽车产业的飞速发展，车载传感器作为车辆状态监控与安全行驶的关键组件，其可靠性和故障检测技术的重要性日益凸显。本文针对新能源汽车中车载传感器存在的硬件、软件及通信故障类型，系统研究了基于硬件、软件及数据驱动的多种故障检测方法。在此基础上，设计了集功能与性能优化于一体的车载传感器故障检测系统，以提升故障诊断的精准度与实时性。
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新工科背景下食品专业OBE实践教学模式的改革——以“食品工厂设计实习”课程为例
来源:黄山学院学报 发布日期:2024-10-20
“食品工厂设计实习”是食品专业重要的工程设计类实践课程。以“食品工厂设计实习”为例，探索在新工科背景下基于OBE理念的食品专业实践教学模式的改革，构建了“一中心、双导师、三阶段”的实践教学新模式。具体是以学生工程能力培养为中心，基于校企合作双导师，开展“项目设计—项目实施—项目运行”三阶段的项目式实践教学，将食品专业人才的工程能力培养目标及毕业要求融入实践教学全过程。实践表明，该模式的实施提高了实
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