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农村电子商务精准扶贫效果评价分析——以江西省为例
来源:营销界 发布日期:2020-05-15
为了从根本上提升扶贫工作的精确程度以及效率,国内政府部门开始落实精准扶贫战略,逐渐构建出具有我国特色的扶贫道路,电子商务体系是精准扶贫体系的重要组成部分,受到了不同层级政府部门的高度重视。本文以江西省的电子商务精准扶贫体系为例,对扶贫效果展开了研究与分析,旨在为精准扶贫工作的针对性落实提供一定的参考。
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电子商务在建筑企业物资管理应用的探析
来源:居舍 发布日期:2020-05-15
随着社会的进步,社会市场下的老百姓的生活水平也已经走向了一个新的发展阶段。在这种状况之下,电子商务行业就有很大的发展前景。建筑企业如果想推动经济利益实现最大化,提高其收益,就需要合理的应用电子商务,将其变为物资管理的综合性平台。
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电子商务专业校企合作人才培养模式创新与探索——以潍坊职业学院为例
来源:劳动保障世界 发布日期:2020-05-15
随着互联网的快速发展,企业对人才的需求也有了新的变化,作为电子商务专业要适应企业需求进行电子商务人才培养模式的改革与创新,本文针对当前高职院校电子商务专业的学生专业教育的情况进行分析,探讨当前产教融合的高层次技能型电子商务人才培养,如何根据企业需求培养人才,才能更适应于社会和企业需求。
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电子商务介入精准扶贫问题分析——以安徽省岳西县为例
来源:晋城职业技术学院学报 发布日期:2020-05-15
围绕新时代农村发展,电子商务介入精准扶贫发挥独特优势日益受到社会各界广泛关注。以安徽省岳西县为例,探讨电商扶贫作为一种新的观念和方法,在农村地区的介入过程和效果,分析电商扶贫在全面建成小康社会时代背景下的作用以及面临的现实问题,提出相关策略与建议。
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基于电子商务模式的养老体系建设分析
来源:电子商务 发布日期:2020-05-15
老龄化背景下,老龄人口逐渐增多,失能与半失能老人与日俱增,对养老需求呈现多元化。一方面老龄基数剧增,社区与机构养老资源无法全面满足养老需求。另一面家庭结构趋小化,家庭养老服务功能弱化导致居家养老出现问题,养老服务体系面临威胁。养老需求无法有效满足状况下,结合现代电子商务发展趋势,发展电子商务养老新模式,建设基于电子商务模式的养老服务体系。
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电子商务促进乡村产业结构转型的保障缺失与弥合
来源:农业经济 发布日期:2020-05-15
乡村电子商务作为一种新业态,已然渗透到农业产业链全过程,逐渐改变我国乡村经济的发展方式与乡村群众的生产生活方式,在推进乡村产业结构转型升级方面发挥的作用日益突显。然而,电子商务在促进乡村产业结构转型过程中还缺乏必要的保障,还需通过加强产业战略保障、网络应用保障、区域空间保障以及环境支撑保障,有效发挥电子商务在推动乡村产业结构转型过程中的积极作用。
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“1+X证书制度”下高职院校电子商务专业教学改革探索
来源:哈尔滨职业技术学院学报 发布日期:2020-05-15
"1+X证书制度"的实施将推动高职教育进一步改革,电子商务专业面临着转型。通过阐述高职院校实施"1+X证书制度"的意义和必要性,分析高职院校电子商务专业实施"1+X证书制度"的制约因素,从而提出调整人才培养方向、合理设置各类课程、优化产教融合模式及提升教师实践能力四种"1+X证书制度"下高职院校电子商务专业教学改革的策略,进一步提高高职院校电子商务专业人才培养的质量,为社会输送大量职业技能熟练的劳
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大数据背景下电子商务课程教学改革探索
来源:产业与科技论坛 发布日期:2020-05-15
大数据时代的到来给电子商务课程教学带来了一些机遇和挑战,需要清楚认识到当前该门课程教学的不足之处以及教学改革的必要性和迫切性,制定完善的教学改革计划,致力于给学生创造良好的成长成才环境,才能培养更多优秀的电子商务人才,推动我国电子商务的发展步伐。本文将对电子商务课程教学中存在的主要问题加以探讨和分析,并阐述教学改革的必要性和有效措施,希望能够在实际工作中起到参考和借鉴的作用,从而促进电子商务课程教
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电子商务发展拉大了地区间的贫富差距吗?——基于省际间发展差距数据的实证分析
来源:经济论坛 发布日期:2020-05-15
本文选取电子商务发展对各地区间贫富差距的影响作为研究视角,从电子商务发展过程中的"实体经济""购物车""财税"三种效应构建了电子商务对地区间贫富差距影响的理论模型,并利用2017年我国31个地区省际间各项指标数据的相互差,采用普通OLS和分位数回归模型进行实证分析。研究发现,地区间电子商务水平发展的不均衡是导致地区间的贫富差距扩大的重要原因之一,即电子商务具有"财富聚集"效应。据此,我国在缩小地区
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高职院校基于企业真实项目运营的电子商务专业人才培养改革研究
来源:山西农经 发布日期:2020-05-15
电子商务行业的飞速发展促使行业人才需求多元化、实用化,高职院校电子商务专业教学必须紧跟时代潮流,改革教学模式。探讨了高职院校电子商务专业基于企业真实项目运营的人才培养改革,分析了人才培养改革的可行性、模式和存在的问题,提出了解决对策。