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服务城市更新 提升居住品质
来源:人民日报 发布日期:2025-01-16
可根据家庭结构灵活调整空间布局的户型设计，“600米高度、2毫米误差”的建筑工程北斗卫星定位装备，24小时监测室内环境的健康人居环境监测平台……2024年9月至2025年1月，以“科技赋能美好生活 创新引领中国建造”为主题的中国建筑科技展在北京展出，吸引了不少观众。展览由
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论海洋石油平台管道穿舱选型设计的隐藏需求
来源:石油和化工设备 发布日期:2024-11-15
海洋石油平台上的空间通过甲板或舱壁划分为各种功能区，平台上管道在穿过甲板或舱壁时需要穿舱件。穿舱件的选型设计在保证所穿甲板的耐火/隔热完整性的同时，还需要满足一些潜在的要求。本文将在常规穿舱选型设计的基础上对一些经常容易忽略的隐藏需求进行梳理，以确保穿舱件选型设计的本质安全。
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“网友看南宁”共品幸福“食”光
来源:南宁晚报 发布日期:2024-11-16
我们每天喝的新鲜牛奶怎么灌装？一枚好吃的蛋黄酥是怎么生产出来的？甜蜜的沃柑如何变成美味果汁饮料？……11月14日，中共南宁市委网信办组织开展了2024年“网友看南宁”——探寻本土企业共品邕城幸福“食”光主题活动，一批网友、网络自媒体及媒体记者分别走进广西皇氏乳业
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智能网联汽车的车队跟驰模型及仿真研究
来源:公路交通科技 发布日期:2024-12-15
随着智能网联汽车的发展，车辆的智能化和网联化已经成为明确的发展趋势，新业态下如何实现安全与高效的交通管理与控制是亟需解决的问题。为了研究智能网联环境下的车队跟驰，探索基于规则的车辆队列形成机制，以“尽量靠近”、“速度一致”和“避免碰撞”3条智能网联环境下车辆的交互规则为基础，基于最小安全距离模型构建出一种面向智能网联汽车的车队跟驰模型。以乘坐舒适性和行程时间作为模型的综合评价指标，建立数学模型并进
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基于GWO-CNN的船用齿轮类机械故障诊断智能算法的实现
来源:内燃机与配件 发布日期:2024-12-25
故障数据样本少、泛化能力和鲁棒性较差对船用齿轮诊断准确率有着重要影响，采用Solidworks软件和ANSYS软件进行齿轮建模及仿真模拟，获得特征数据建立船用齿轮诊断数据集。在灰狼算法优化卷积神经网络(GWO-CNN)模型中加入仿真数据融合后的实验诊断准确率为99.29%,解决了卷积神经网络模型鲁棒性较差的弊端。
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化工企业安全形势和对策
来源:现代职业安全 发布日期:2024-12-15
化工企业在我国的工业体系中占有重要的地位，化工行业本身就具有一定的危险性，如生产过程中涉及的原料，不仅具有毒性和腐蚀性，同时还包含了易燃易爆的特点，带来的安全风险大，要求人员素质、管理能力、资金投入、监管力度都要高于别的行业。近年来我国化工领域安全事故频发，发生的事故级别也较高，本文通过分析化工事故原因提出了有关对策。
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绿氢冶金综合能源系统优化：关键问题与研究框架
来源:中国电机工程学报 发布日期:2024-12-24
绿氢是未来我国构建新型能源体系的重要载体。钢铁冶金行业低碳转型，构建安全、经济、灵活、高效的绿氢冶金综合能源系统将对我国碳达峰、碳中和战略目标的实现起到关键作用。本文首先分析了从“高炉富氢”到“竖炉绿氢”的钢铁冶金工业研究转变趋势，并对当前绿氢冶金综合能源系统优化的研究概况进行了综述。基于绿氢冶金综合能源系统的研究路径，从多能质流一体化分析、多环节一体化调控、系统灵活高效运行3个方面，分析了绿氢冶
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“X等级”证书的国际化研究——以汽车服务工程技术专业为例
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
在国际合作不断深化的背景下，实施“中文+职业技能”教育有助于提高海外国家当地的经济发展水平和满足中资企业的用工需求。以汽车服务工程技术专业为例，对该专业的国际中文复合型人才需求进行分析，提出了实施“中文+职业技能”教育及“X等级”证书考评的思路，最后针对存在的困难提出解决方案，助力“X等级”证书的国际化。
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水力机械试验台流量标定系统优化及应用
来源:机械设计 发布日期:2024-10-25
水力机械模型试验台是开发和研究水轮机及水泵的重要装置。为保证水力试验台的精度和试验稳定性，除了选择高精度的测流设备外，还应有高精度的流量原位标定装置，故采用称重-容积法实现了对水力试验台的流量原位标定。试验平台称重系统采用以德国西门子S7-300型号的PLC为下位机和美国NI公司开发的LabVIEW软件作为数据采集软件，充分发挥各个设备、软件的优势，使试验更加准确、简单、便捷。如今是中国抽水蓄能发
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新工科背景下基于OBE-CDIO理念的机械系统设计教学改革与实践
来源:中国教育技术装备 发布日期:2024-10-28
新工科建设背景下，传统的机械系统设计课程教学模式已无法满足行业和学生的发展需要。面对新工科建设提出的培养创新型卓越工程人才的要求，基于OBE-CDIO理念对机械系统设计课程教学模式进行改革与创新，通过将OBE与CDIO理念融为一体，坚持以学生为中心，实施项目式教学，针对产业需求制定课程培养目标，从优化课程教学内容、改进教学方法、有机融入思政元素、加强校企合作、提高学生创新能力、完善课程考核方式等方
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