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  • 面向电动汽车路径规划的随机竞争蚁群算法

    来源:软件导刊 发布日期:2024-12-03

    出于环保的考虑,电动汽车在当代社会越来越受到人们的喜爱,其路径规划问题也得到了广泛研究。车辆路径规划是著名的NP难问题,电车路径规划还需考虑到充电问题。为此,提出一种改进蚁群算法,设计一种基于随机竞争的蚁群信息素更新策略,在蚁群中随机挑选一些蚂蚁,将它们随机配对在一起,从每对蚂蚁中选择一个更好的更新信息素矩阵,从而使搜索多样性与收敛性之间保持良好的平衡;同时在迭代后期增加局部搜索策略来提高最优解的
  • 加强基层食品安全风险交流的必要性与措施

    来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-23

    本文论述了食品安全风险交流的定义、主体和内容以及加强基层食品安全风险交流的意义,提出了在基层建立食品安全风险交流平台、建立定期风险交流制度、加强协作交流、加强培训、加大宣传力度等措施,加强基层食品安全风险交流工作。
  • 扛好食品安全责任 让群众吃得安全放心

    来源:中国食品安全报 发布日期:2024-12-31

    食品安全不仅关系到每个人的健康和福祉,也是社会稳定和经济发展的基石。在全球化的今天,食品安全问题更是跨越国界,成为全球性的共同挑战。 党的十八大以来,党中央将食品安全问题上升到国家战略高度。为确保“舌尖上的安全”,各级党委政府及相关部门认真贯彻落实中央部
  • 基于数据驱动的电动汽车充电桩检定系统设计研究

    来源:软件 发布日期:2024-11-15

    为了克服传统检定方法的局限性,本文详细阐述了充电桩检定系统的设计,利用校准的充电桩对电动汽车进行充电,从而估计电动汽车电池管理系统的误差模型参数。该系统提高了充电桩检定的效率和准确性,为电动汽车充电设施的维护和管理提供了有力支持。该方案对于保障现场检定工作的准确性和可靠性,促进电动汽车的普及和充电设施的规范化管理具有重要意义。
  • 煤矿机械制造及自动化中节能设计理念的运用分析

    来源:模具制造 发布日期:2024-12-08

    本研究分析了节能设计在煤矿机械制造及自动化领域的具体应用,包括拆分并优化机械设备、减小机械转动惯量、使用变频调速技术优化电机控制以及采用高效电机、智能控制系统等节能技术提高自动化运行效率。研究表明,通过实施这些节能措施,不仅能够有效降低能源消耗,提高经济效益,还能提升企业的品牌形象和社会责任感,推动整个行业的技术进步和产业升级。
  • 化工类专业工程伦理教学设计与探索

    来源:河南化工 发布日期:2024-12-15

    立足于课程教学目标,从教学过程中存在的痛点问题出发,针对性开展了化工类专业工程伦理教学设计,明确了课程教学内容及思政元素,提出了有效提升教学效果的五大教学方法,包括教学内容贴合专业实践、角色转变、“混合式教学+讨论课+实践教学”方法、案例资源库平台构建和情景剧教学,协同培养了学生的社会责任感与工程职业道德,全面提升了学生分析和解决工程实践中复杂伦理问题的能力。
  • 食品安全“你点我检” 迎来民意征集系统

    来源:每日经济新闻 发布日期:2025-01-03

    1月2日,市场监管总局召开食品安全“你点我检 服务惠民生”民意征集系统正式上线新闻发布会。 市场监管总局食品安全总监、食品抽检司司长孙会川在发布会上介绍,从2020年开始,全国市场监管部门开展食品安全“你点我检”活动,由消费者直接提出需求,市场监管部门组织抽检,
  • 连江 经济开发区可门园区集聚新材料新技术新工艺

    来源:福州日报 发布日期:2024-10-30

    本报讯(记者 林文婧 通讯员 叶建隆 余盛岚)29日,在位于连江经济开发区可门园区的优盛通智能化高档纺织面料生产项目现场,连江县第四季度重大项目开工仪式举行。此次连江开工16个重大项目,其中产业项目8个、社会民生项目1个、基础设施项目7个,总投资约51亿元,年计划
  • 汽车车型基于沿电源线瞬态干扰试验的研究

    来源:汽车电器 发布日期:2024-11-20

    文章围绕一款车型基于沿电源线的瞬态干扰试验展开深入探讨。从设计原则、试验方法、评价准则、功能检查及试验结论等多方面进行一体化论述,全面验证该车型整车电气零部件的抗干扰能力,为同类车型电子控制系统设计提供宝贵参考与借鉴。
  • 基于“岗课赛证”融通的“食品感官检验技术”在线精品课程开发

    来源:农产品加工 发布日期:2024-12-30

    在“互联网+”教育新时代背景下,国家在线精品课程具有共享范围广、引领示范效果好等特点,基于“岗课赛证”融通的在线精品课程的开发势在必行。通过论述校企双元合作开发“食品感官检验技术”课程建设路径,从基于“岗课赛证”融通的“食品感官检技术”课程体系构建、虚实结合课程资源建设、混合式教学的课程教学改革和考核评价体系等方面开展课程改革探索和实践,以助力新时代国家在线精品课程高质量发展。
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