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  • 机械基础中“轮系”的讲解有感

    来源:职业 发布日期:2015-01-15

    机械基础是电工类、机械类学科必学的科目,是为学生学习专业技术课和培养专业岗位能力服务的知识内容。机械基础顾名思义就是讲机械上的一些基础知识,包括机械传动、常用机构、轴系零件及液压传动与气压传动等方面的基础知识。而轮系是机械基础中很重要的一章,汽车变速箱,钟表的内部,车床、铣床的变速机构等都应用到轮系的相关知识。本文主要就轮系中知识点的讲解及方法简单阐述一下笔者的体会。
  • 保健食品注册申报代理机构现状及规范措施

    来源:首都食品与医药 发布日期:2015-01-15

    本文通过分析保健食品注册申报代理机构现状、成因及存在问题,引发了对于如何规范保健食品注册代理申报行为的思考,提出了三项措施,并重点讨论了加强与行业协会合作的三种具体做法,以达到促进保健食品注册工作有序进行以及保健食品产业健康发展的目的。
  • 打坦克的“兄弟枪”

    来源:小哥白尼(军事科学画报) 发布日期:2015-01-15

    在第二次世界大战的苏德战场上,随处可见当时最先进的德军坦克成群结队地在原野上横冲直撞。可是,装备相对落后的苏军最终却并没有败给敌人的钢铁怪兽,甚至在库尔斯克一战中,他们还让纳粹的装甲部队元气大伤。这一切尽管与苏军坦克的正面奋战密不可分,但不能忽视的是,苏军步兵同样给德军战车带来了重创,而这都要归功于他们手中的"神器"——两支反坦克"兄弟枪"。两兄弟,没血缘苏军的两支反坦克"兄弟枪"的名称分别是"P
  • 油田服务单位标准化业务流程构建与实施

    来源:中国总会计师 发布日期:2015-01-15

    标准化是现代企业的基础,只有在标准的作业流程中,才有可能进行规范化操作,信息才可能畅通无阻的流转,各项业务资源才能有效地加以整合。因此,要实现中石化矿区部对油田后勤服务"保障生产、专业发展、服务生活、共创和谐"的要求,建立一个统一的服务标准和信息流标准是必不可少的。
  • 企业员工大规模集中转岗培训工作探究

    来源:中外企业家 发布日期:2015-01-15

    企业在转型发展时期,对员工进行大规模集中转岗培训是一个重大课题,中国石化江汉油田分公司江汉采油厂开展的转岗培训工作实践表明:科学制定培训方案,是开展转岗培训工作的前提,严格落实培训重点,是实现转岗培训目标的保障,积极推进培训延伸,是提高转岗培训质量的手段。
  • 印染车间掀起“无人化”革命 筒子纱数字化自动染色成套技术与装备项目介绍

    来源:纺织机械 发布日期:2015-01-15

    筒子纱数字化自动染色成套技术与装备由山东康平纳集团有限公司与机械科学研究总院、山东鲁泰股份有限公司产学研用联合研制,该项目首创了筒子纱全流程、现场无人化的少水染色自动生产线,是我国纺织印染行业数字化、智能化制造的重大突破。从单机自动化到系统自动化筒子纱染色是纺织印染行业生产高档面料、提升产品功能和附加值的关键环节。针对目前纺织印染行业存在用工密集生产效率低、染色质量稳定性差、能耗高废水排放量大三大
  • 日本电气化学在千叶新建乙炔炭黑厂

    来源:橡胶科技 发布日期:2015-01-15

    随着混合动力汽车及电动车的发展,高压电力电缆和锂离子电池等对超导电乙炔炭黑的需求日益增长。为了满足用户需求,日本电气化学工业株式会社正在日本千叶县新建1个乙炔炭黑工厂。新厂邻近公司现有石化工厂,占地4000 m2,预计于2015年春季投产。公司Denka Black乙炔炭黑具有高导电性和高导热性,用于轮胎胶囊时与其他炭黑相比具有绝对优势。日本电气化学是全球领先的轮胎胶囊、氯丁橡胶及乙炔炭黑生产商,
  • 硒化锌的化学机械抛光研究

    来源:人工晶体学报 发布日期:2015-01-15

    采用化学机械抛光(CMP)的方法,自制抛光液作为研磨介质,对(50×50×1.5)mm3硒化锌(ZnSe)晶片抛光。通过分析抛光液的pH值、抛光盘转速、抛光液的磨料浓度、压力、抛光时间和抛光液流量等参数对CMP的影响,组合出最佳工艺参数,并通过原子力显微镜和平晶测试方法对最佳工艺参数获得的ZnSe晶片进行测试,实验结果显示,ZnSe晶片抛光后的表面粗糙度Ra为0.578 nm,平面面形误差小于1.
  • 浅谈《食品专业英语》课程教学的心得体会

    来源:科技视界 发布日期:2015-01-15

    针对目前食品专业英语课程教学现状,本文分别从课程认识、教材选择、师资水平及教学方法和手段四个方面进行分析和探讨,并结合自身教学实践,提出专业英语教学的新思维、新模式。
  • 机械制图课堂教学实施方法谈

    来源:职业 发布日期:2015-01-15

    机械制图是一门动手能力要求较高的机械专业基础理论课程,是技工学校机械类专业必修的课程且理论性较强。在理论课教学中应着重培养学生建立物体的空间想象能力,根据投影规律帮助他们绘出正确的视图。
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