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跨海来相会 共叙湘台情
来源:湖南日报 发布日期:2023-09-24
“朋友久逢，跨海相会，更显两岸同胞同心同行的理念。”“湖南和台湾两地人缘相亲、文缘相通、商缘相连，每次相聚都像是走亲戚一般让人期待。”…… 跨海来相会，共叙湘台情；共享新机遇，共谋新发展。9月22日，
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长三角新兴产业创新创业空间的布局演化与协调优化
来源:地理与地理信息科学 发布日期:2023-09-27
该文利用空间自相关、耦合协调度等方法分析2010年和2019年长江三角洲新兴产业创新创业空间演化特征及其与创新资源集聚水平的耦合协调关系，主要结论为：(1)长三角新兴产业创新创业空间总体布局从单核的中
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工程教育专业认证背景下电子信息工程专业认知实习教学研究
来源:西安航空学院学报 发布日期:2023-09-20
对电子信息类认知实习的教学大纲进行了修订，基于本课程所对应人才培养方案中毕业要求，结合工科应用型高校的办学目标，以电子信息专业本科人才培养方案指标点和毕业生要求为纲要，结合企业对人才培养的需求，从课程
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新工科背景下电子信息工程专业应用创新型人才培养研究与实践
来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2023-10-10
新工科明确提出了工科教育改革的目标，对工科创新型人才提出了更高的要求。该文结合河南工业大学电子信息工程专业实际情况，对新工科背景下电子信息工程专业应用创新型人才培养模式进行探索和实践。以改进应用创新型
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湖北通城：一座小城的制造业高质量“攀登”观察
来源:经济参考报 发布日期:2023-09-19
在连绵的幕阜山北麓，湘、鄂、赣三省交界处，隽水河从湖北咸宁通城县黄龙山发源，由南向北汇入长江。近年来，这座山水环绕的内陆山区县因地制宜，持续探索产业发展立足点，强化主导产业地位，探寻突破口夯实产业基础
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“通信与电子信息科技英语”混合教学设计
来源:电气电子教学学报 发布日期:2023-10-15
基于“通信与电子信息科技英语”课程教学，提出了适用于该课程的线上线下混合教学设计。首先分析了课程的特点和存在的问题，并以混合式课程教学目标为基础，提出了混合教学设计的内容，包括：线上和线下教学内容分配
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基于工作过程导向的高职院校电子信息类专业教学生态建设研究
来源:工业和信息化教育 发布日期:2023-10-12
针对山东省电子信息行业、企业人才素质及人力资源发展需求，结合当前高职院校电子信息类专业发展中的困惑与瓶颈，打破高职电子信息类专业建设中学科与专业、技术与技能、理论与实践、学校教学与社会生产等壁垒。以培
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物联网标识原理与方法
来源:攀枝花学院学报 发布日期:2023-09-15
随着物联网接入对象的逐步增加，物联网的价值将急剧增加。作为物联网信息感知与对象控制的基础与前提的对象标识及其物联网价值的增加奠定了对象标识在物联网体系和物联网系统中的重要作用和重要意义。在介绍电子信息
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电子信息工程技术的应用与安全防护
来源:信息记录材料 发布日期:2023-10-01
科技的发展是人类进步的动力，电子信息工程技术的普及，标志着人类进入了信息时代。在电子信息工程技术的应用下，人们利用计算机对各种电子信息展开了有效管理，从而收集到更多的数据信息，节约了大量的工作时间。基
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电子信息行业高溢价并购下商誉减值研究
来源:中国乡镇企业会计 发布日期:2023-10-15
在当今信息化时代的环境下，电子信息行业中很多企业为发展高新技术，提高核心竞争力，开拓其他领域市场，实现其战略目标选择并购。而高溢价并购导致商誉总额不断增加，巨额商誉给公司业绩也带来很大冲击。本文将J公
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