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基于新工科和OBE的电子信息类专业实践教学改革研究
来源:电脑知识与技术 发布日期:2023-11-05
文章基于新工科和OBE(Outcomes-Based Education)理念，从构建新工科实践教学体系、顶层设计课程思政方案、打造混合教学方式、构建实践课程评价方案等方面进行电子信息类专业实验教学改
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“新工科”背景下地方高校电子信息类专业人才培养模式探索
来源:电脑与电信 发布日期:2023-11-10
在“新工科”背景下，分析了地方本科高校电子信息类专业人才培养现状及存在的问题，并以龙岩学院电子信息工程专业为例，介绍了该专业人才培养模式改革思路，以“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，构建专业
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电子信息竞赛中的机器人目标检测技术研究
来源:自动化与仪器仪表 发布日期:2023-10-25
互联网智能技术促使以机器人为主体的电子信息竞赛开始出现，在电子信息竞赛中，传统的机器人目标检测技术的速度较慢、准确率较低。因此，研究提出了在深度学习基础上构建的YOLOv8算法，并对其轻量化版本YOL
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扩大认证服务供给 赋能产业高质量发展
来源:新华日报 发布日期:2023-10-31
质量认证是国际通行的质量管理手段和贸易便利化工具。质量认证的本质属性是“传递信任、服务发展”，是市场经济条件下加强质量管理、提高市场效率的基础性制度。今年以来，省市场监管局创新开展“高端品质认证进园区
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舰船显控台技术发展与展望
来源:舰船科学技术 发布日期:2023-11-08
显控台是舰船电子信息系统的重要组成部分，其功能性能反映了舰船电子信息系统装备技术的发展，本文研究国外舰船基础软硬平台发展，对计算机体系、基础软硬件、计算机工程、显控与人机交互、显示、测试性可靠性和保障
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应用型高校电子类专业实训课程创新创业教育实践与改革
来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2023-11-10
该文以电子信息类专业实训课程为例，引入OBE(Outcomes-Based Education，基于学习产出的教育模式)，建立自上而下的创新教育体系，将专业创新训练目标进行模块化分解，嵌入四年的本科教
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RCEP背景下许昌市外向型经济发展的机遇、挑战和对策分析
来源:对外经贸 发布日期:2023-10-26
《区域全面经济伙伴关系协定》(Regional Comprehensive Economic Partnership Agreement,RCEP)是由东盟与中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰共同推动
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融入课程思政的程序设计类一流本科课程建设的探索与实践
来源:科教文汇 发布日期:2023-10-30
以建成融入课程思政的程序设计类一流本科课程为目标，针对电类专业程序设计类课程存在的问题，根据程序设计类课程的特点，选择教学内容、教学方式、教学手段，设计并实施程序设计类课程教学方案，在课程标准、教学大
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工程教育专业认证背景下专业拓展课程线上线下混合教学实践——以射频电路课程为例
来源:合肥师范学院学报 发布日期:2023-11-20
在学院开展工程教育认证的大背景下对专业拓展课程的线上线下混合教学改革进行探索。在射频电路课程的教学活动中，坚持以学生为中心的教育理念，在教学内容、教学模式和考核评价等各个维度开展了教学改革实践。形成了
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计算机通信技术在电子信息工程中的应用
来源:集成电路应用 发布日期:2023-11-10
阐述计算机通信技术与电子信息工程的特点和应用，包括技术设备的开发、信息传递、传播载体、联网功能。探讨计算机通信技术与电子信息工程的融合发展。
027-87841330