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基于工学一体化的计算机网络专业课程开发研究与实践——以苏州市电子信息技师学院为例
来源:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 发布日期:2024-12-11
在计算机网络专业的教学过程中，由于计算机网络理论基础知识比较深奥难懂，特别是很多抽象概念让学生难以理解。针对此类现象，在计算机网络专业学习中应用工学一体化模式可以很好地解决这一难题，使学生在学习中能够
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基于工学一体化模式的通用职业素质课程教学研究——以天津市电子信息技师学院为例
来源:天津职业院校联合学报 发布日期:2024-10-25
通用职业素质成为判断求职者适应力与竞争力的重要指标。通用职业素质课程在技工院校发展已初具成效，然而因其发展时间较短，在教学实践中仍存在学生课堂配合不足、教师缺乏系统培训、课程资源开发较慢、创新意识不强
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“互联网+”背景下电子信息类创新创业型人才培养模式研究
来源:科技风 发布日期:2024-10-30
本文结合我校电子信息类专业特点，对“互联网+”背景下电子信息类创新创业型人才培养模式的教学模式进行了研究。通过项目研究分析和教学改革实践等方法，提出了“互联网+”背景下电子信息类专业人才培养模式实施路
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前10月我省电子信息产业营收增长6.1%
来源:四川经济日报 发布日期:2024-12-30
四川经济日报讯 （记者 胡敏）近日，省政府政策吹风会在成都举行，会议专题介绍了《关于加快数字经济高质量发展的实施意见》有关情况。记者从会上获悉，今年1—10月，全省电子信息产业实现营业收入超1.3万亿
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满园，如何满载企业？
来源:四川日报 发布日期:2024-12-18
满园 截至11月底，成都高新西区汇聚电子信息从业人数超20万人，拥有经营主体约2.25万家，其中电子信息规上企业338家，园区综合建成率超92% 满意 政策支持：发布集成电路产业新政15条，包含支持企
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林业高校电子信息类专业人才培养模式研究
来源:互联网周刊 发布日期:2024-11-05
新农科建设为林业高校的教育改革提供了重要契机，特别是电子信息类专业的人才培养模式亟须适应当前产业发展的需求。本文以南京林业大学为例，分析了新农科背景下电子信息类专业人才培养的现状与存在的问题，提出以“
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以改革之火点燃发展新引擎
来源:江西日报 发布日期:2024-10-27
走进江西巴斯巴新能源技术有限公司生产车间，性能测试与包装生产线上，工作人员正为新一批交流充电桩成品进行最后的检测。“我们能在短短3年时间内迅速占据新能源行业领先地位，2023年实现产值超10亿元，得益
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基于文献阅读与案例分享的课程教学改革与实践研究——以“模式识别”课程为例
来源:工业和信息化教育 发布日期:2024-11-25
“模式识别”课程教学存在“教”与“学”的困难，使得课程教学目标不足以支撑专业学位研究生培养目标的达成。为此，从教学内容、教学模式和考核机制等方面着手，构建了基于文献阅读、内容复现、案例实现、案例报告分
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新工科背景下地方高校面向电子信息类专业创新创业实践基地的建设研究与实践
来源:2024年第五届教育创新与经验交流研讨会论文集 发布日期:2024-11-02
随着新工科教育的崛起,地方性高等教育机构在电子信息专业的创新和创业实践基地建设方面变得尤其关键。文章先对地方高校构建创新创业实践基地的必要性进行了分析,然后对新工科环境下地方高校的师资力量、课程体系、
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PUE与WUE双优型数据中心构建方法
来源:暖通空调 发布日期:2024-11-13
随着云计算、数据中心行业的快速发展，其能源消耗与水资源消耗增加的问题日益凸显，为建设PUE(电能利用效率)与WUE(水利用效率)双优型绿色数据中心，本文介绍了几种可行的冷却系统解决方案，并进行了技术经
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